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摘要:
高校弱势群体在经济、学业、就业、情感等方面承受着巨大的压力,这已严重危及其身心健康,不利于其健康成长.而目前高校普遍存在着在校学生规模不断扩大与专业心理咨询教师相对不足之间的矛盾,而团体辅导以其实效性、互动性、较高的参与性在一定程度上缓解了上述矛盾,给高校学生工作尤其是弱势群体学生的工作提供了有效途径.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 充分发挥团体辅导优势促使弱势群体学生健康成长
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 团体辅导 弱势群体 健康发展
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教研探索5
研究方向 页码范围 679
页数 1页 分类号
字数 2428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0620
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓玲 广东广州中医药大学中药学院 3 2 1.0 1.0
2 刘晓红 广东广州中医药大学中药学院 2 0 0.0 0.0
3 李明希 广东广州中医药大学中药学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (106)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1989(1)
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1997(2)
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2008(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
团体辅导
弱势群体
健康发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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