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摘要:
本文从信息技术与学科有机整合,激发学生自主学习数学的兴趣.信息技术与学科有机整合,为学生自主学习提供了平台.信息技术与学科有机整合,提高了学生自主学习数学的能力三方面阐述如何充分运用信息技术构建丰富的数学课堂的.
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信息技术
数学课堂
新视角
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文献信息
篇名 充分运用信息技术构建丰富的数学课堂
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 运用 信息技术 丰富 数学课堂
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 信息教育研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G71
字数 1990字 语种 中文
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运用
信息技术
丰富
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世界华商经济年鉴·科技财经
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