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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育的不断发展以及教育技术的不断革新,使得教育中能利用到的资源异常繁多.教师在实际的教学活动中,要注意结合现在教育资源的可利用性.合理的利用教育资源对教学效率的提升非常显著.现代教育是一个与信息技术交汇的时代,实际教学活动中,应注意教学方法的延伸利用,将现有的优势资源变为教育发展革新的动力.将信息时代的多媒体技术运用于实际教学中,可以将传统的教育模式进一步升华.尤其在小学数学课堂教育中,多媒体作为信息技术的介入,能有效促进数学教育的进行,以新颖的方式对学生进行数学知识的教育,促进学生兴趣的发展,在教育中十分重要.将对信息技术走进小学数学课堂做简单有效的分析.
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术对丰富小学数学课堂教学的探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 信息技术 教学方法
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄欢欢 福建省福州市钱塘小学屏北分校 1 0 0.0 0.0
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小学数学
信息技术
教学方法
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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