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摘要:
许多大学将防卫术设为大学体育的选修课,如何合理理解防卫术课程的含义,从而有效地组织好教学内容,这其中需要突出理论和相关法律知识的指导、重视基础训练、加大擒拿与反擒拿以及心理素质的教学、讲好"终身体育"的理论,从而使太学生从防卫术课程教学中树立正确的防卫观、训练观、学习观.
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文献信息
篇名 防卫术课程教学内容的优化实践
来源期刊 中国科技信息 学科 体育
关键词 防卫术 教学内容 优化
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 264,266
页数 2页 分类号 G85
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.14.152
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马国顺 湖南师范大学体育学院研究生部 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
防卫术
教学内容
优化
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研究来源
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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