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摘要:
【正】物理是一门以实验为基础的学科,在新课改实施的背景下,实验教学在物理教学中具有十分重要的作用。在目前所使用的新教材中,实验教学几乎贯穿于整个教学过程,物理实验作为一种理论联系实际的实践活动,它使学生处于教学的主要地位。灵活地运用知识并促成知识的迁移,用生动、形象的实验过程启发学生,激发学生的学习兴趣,形成良好的学习动
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文献信息
篇名 新课改下初中物理实验教学的探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中物理 实验教学 实验过程 教学过程 电学实验 探究式课堂教学 理论联系实际 探究性实验 验证性实
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验教学
实验过程
教学过程
电学实验
探究式课堂教学
理论联系实际
探究性实验
验证性实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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