影响中专护生课外阅读能力因素分析

• 作者: 丁海丽 朱秀敏 窦俊峰 粱玉萍 谢凤香
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专护生 课外阅读能力 影响因素
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28
• 字数: 2974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.21.081

摘要

目的 培养中专护生课外阅读能力,促进自学能力的提高.方法 将我校2006级高护5班作为实验班,高护1班作为对照班,2班各59人.对照班采用传统教学法;实验班补授医学文献检索和卫生统计学知识,适时带学生到阅览室、图书馆上课,布置文献检索课外作业并进行讨论.结果 实验班课外阅读能力显著优于对照班(P＜0.05).结论 提高学生课外阅读能力,使学生在阅读过程中得到感悟、收获、发展,促进自学能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢凤香		6	9	2.0	3.0
2	丁海丽		18	72	3.0	8.0
3	朱秀敏		8	19	3.0	4.0
4	窦俊峰		7	6	1.0	2.0
5	粱玉萍		1	0	0.0	0.0