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摘要:
目的: 探讨医教结合模式早期干预对高危新生儿智能发育障碍的影响.方法: 将159例高危新生儿分为两组,干预组84例,施行早期环境干预和专业训练;对照组75例,接受常规治疗.结果: 干预组新生儿神经行为评分及3、6、12、18、24个月发育商(DQ)高于对照组(P<0.05,P<0.01);新生儿发育落后及后遗症发生率,干预组明显低于对照组(P<0.05).结论: 早期环境干预、合理的功能训练可降低高危新生儿智能低下的发生率,提高高危新生儿的存活质量.
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文献信息
篇名 早期干预对高危新生儿智能发育障碍远期效果评估
来源期刊 中国妇幼保健 学科 医学
关键词 医教结合早期干预 高危新生儿 智能发育
年,卷(期) 2008,(35) 所属期刊栏目 儿童保健
研究方向 页码范围 5003-5004
页数 2页 分类号 R714
字数 1257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4411.2008.35.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马力 河北省秦皇岛市妇幼保健院儿童保健科 11 56 5.0 6.0
2 高世泉 河北省秦皇岛市妇幼保健院儿童保健科 9 41 5.0 5.0
3 杨静 河北省秦皇岛市妇幼保健院儿童保健科 15 47 4.0 6.0
4 张梅 河北省秦皇岛市妇幼保健院儿童保健科 12 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
医教结合早期干预
高危新生儿
智能发育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼保健
半月刊
1001-4411
22-1127/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-94
1986
chi
出版文献量(篇)
41025
总下载数(次)
38
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