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摘要:
分析中职生的生理特征、心理特征、阅读特征及其阅读能力与当前文献现状的矛盾,指出对中职生进行阅读指导的必要性和可行性,提出对中职生进行阅读指导的一些方法和建议.
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文献信息
篇名 浅议对中等卫生职业学校学生的阅读指导
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职生 图书馆 阅读指导
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.06.054
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1 叶祥蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
图书馆
阅读指导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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