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摘要:
目的 了解自考本科护生撰写毕业论文期间焦虑程度,探索减轻其焦虑程度的有效措施.方法 采用焦虑自评量表及自行设计的一般情况简表对某校正在撰写毕业论文的60例护生进行焦虑状况调查.结果 60例护生的焦虑水平明显高于我国正常人常模,且焦虑程度与写作经验、指导老师及可获得的支持系统有关(P<0.05).结论 自考本科护生在撰写毕业论文时存在严重的焦虑状态,需通过护生自身和管理者、教育者2方面的重视,采取切实有效的措施,提高其心理应激水平.
内容分析
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文献信息
篇名 自考本科护生撰写毕业论文期间焦虑程度调查与原因分析
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词 焦虑 自学考试 护理学 本科 毕业论文
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 805-806
页数 2页 分类号 R192.6|G444
字数 2932字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.06.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丽 四川省宜宾县人民医院内一科 5 9 2.0 3.0
2 罗碧如 华西医大附二院护理部 1 3 1.0 1.0
3 辜玉芳 四川省宜宾县人民医院内一科 5 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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焦虑
自学考试
护理学
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1995
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