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摘要:
目的 探讨以地段保健医生为指导的小儿发育训练指导模式,将其向小儿家长推广,促进小儿身心健康全面发展.方法 通过区级控制、保健医生指导、家长配合的方式,在顺义区随机抽取2个保健科的0岁~2岁小儿共400人,随机分成试验组和对照组,试验组对其家长进行口头宣教、发放纸制宣传材料干预,对照组不进行干预,对家长利用统一问卷调查和相关测试,统一评判标准,进行"小儿发育训练指导"问卷调查,跟踪时间为1年.对所有小儿采取横向对照的方法进行研究.结果 试验组在经过干预后,小儿在语言发育、动作形成和对周围环境的适应性方面明显高于对照组.结论 研究结果初步确立适合我区保健科的小儿发育训练模式,逐渐摸索出培养保健医生的经验,总结出适合家长的教材.儿保医生经过培训是可以胜任小儿发育训练指导工作的,小儿发育训练指导工作纳入保健科常规工作是切实可行的.
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文献信息
篇名 小儿发育训练指导模式的探讨
来源期刊 基层医学论坛 学科 医学
关键词 小儿发育训练指导 模式 智力潜能 气质敏感期
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 临床与实践
研究方向 页码范围 987-988
页数 2页 分类号 R72
字数 1581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1721.2008.32.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李常红 1 1 1.0 1.0
2 单倩 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小儿发育训练指导
模式
智力潜能
气质敏感期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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