也谈体育教学中的赞扬与批评

• 作者: 周翠球
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 赞扬与批评
• 年，卷（期）: 2008,（27）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 分类号: G8
• 字数: 2465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.27.236

摘要

在中学体育教学中,赞扬常常被运用到教学过程;而批评同样也常常出现在我们的教学过程中.赞扬使学生的心理得到满足,成为其积极向上的原动力.而批评是对学生的否定评价,使他们认识到与教师要求或自己与同伴的差距.赞扬和批评都需要艺术.赞扬和批评是教学过程中的两个重要方面.在教学过程中恰当地运用赞扬与挑评,可以使教学效率加倍的提高,成效显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周翠球		1	0	0.0	0.0