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摘要:
随着初中课程改革的进行,对具体的课程也提出了新的要求.结合课程改革的进度和要求以及新形势下初中学生的学习特点和心理特点,作为一名初中几何教师.我对几何课程进行了认真的研究.力争用科学的思堆方式和合理的教育方式讲授好每一节课.
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文献信息
篇名 初三几何"圆锥的侧面积和全面积"的教学设计探讨
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 圆锥地侧面积和全面积 教学设计
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G424
字数 2105字 语种 中文
DOI
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
圆锥地侧面积和全面积
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
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