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原文服务方: 新课程       
摘要:
长方形的面积计算是小学数学中最为基础的教学内容,无论是在哪一本教科书,都将长方形面积的计算列入其中.长方形面积是小学生面积计算学习的第一堂课.平时的授课中,教师通常将已经掌握的公式计算作为教学目标,以机械记忆、大量练习的方式来教学,使很多小学生成为解题的机器,不能真正体会到学习的乐趣.
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数值模拟
例谈小学数学计算启蒙教学
创设情境
巩固训练
小学数学计算教学中的“三个结合”
小学数学
计算教学
三个结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学“长方形面积计算”的教学探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 长方形 面积计算 教学探讨 内容
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程篇2
研究方向 页码范围 366
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李荣华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
长方形
面积计算
教学探讨
内容
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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