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摘要:
客观合理地将信息技术应用于数学教学,积极探索信息技术与数学教学的整合,是现代教师在教学活动中应转变的观念.
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多媒体
教学探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体信息技术与初中数学教学的整合的实践研究
来源期刊 商情·科学教育家 学科 教育
关键词 信患技术 数学教学 作用
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 数学教育研究
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G63
字数 2475字 语种 中文
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信患技术
数学教学
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