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摘要:
思想品德课是中学的一门重要的学科,它是对学生进行政治、思想、道德、法制等教育,培养学生形成科学世界观、人生观、价值观和增强学生法制、道德意识的重要课程.新一轮的课程改革以全新的视角改变了教科书的编写.这套教材主要是从学生"学"的角度编写的,是在教师的组织、帮助下,学生自己学.因此,教师要树立新的教育理念,本文结合作者教学实践探讨了适应新课程的教学方法.
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文献信息
篇名 情境激趣,提高课堂实效
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 思想品德课 新课程 教育理念
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号 G635
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.24.190
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研究主题发展历程
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思想品德课
新课程
教育理念
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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