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原文服务方: 新课程       
摘要:
在学生的学习当中兴趣所起到的作用是非常重要的,特别是在进行音乐学习时,兴趣更是至关重要,兴趣是学生可持续发展的一个重要基础.在小学音乐课堂中,教师应该重视对学生学习兴趣的培养和激发,因为只有兴趣才能有效提高学生观察力,吸引学生注意力以及提高学生创新能力和思维能力.而"激趣"是一种重要的教学艺术,怎样更好地运用这种艺术就是小学音乐教师应该思考的问题.对小学音乐教学中的激趣艺术进行了分析,从而能够有效提高小学音乐课堂效率.
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教学探究
初中音乐教学激趣法的探究
初中音乐
课堂教学
激趣教学法
探究
内容分析
关键词云
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篇名 小学音乐教学中的激趣艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐教学 学习兴趣 激趣艺术
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
学习兴趣
激趣艺术
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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出版文献量(篇)
70018
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