浅析加强人性化管理对做好班主任工作的意义

• 作者: 吴青华
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 班主任 人性化 管理
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 286-287
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 3422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2008.22.182

摘要

中学生管理是学校管理的一大问题,学生管理的好坏,直接影响到将来为社会输送什么样的人才.中学生正处于心理叛逆期,一味严厉管制会使他们和教师形成对立的局面.班主任应该抓住他们的心理特点,加强交流,及时引导,多加鼓励,做学生的知心朋友,实行人性化、个性化管理,让他们在信服的基础上认识自己、提高自己,使教育和培养人才成为一个良性循环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴青华		1	5	1.0	1.0