从多角度构建和谐师生关系

• 作者: 张建 李娟 王传琦 闫海波
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 社会关系 人际关系
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 220-220
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.10.195

摘要

教师和学生是教学活动的两大要素,是一对矛盾.关于如何处理师生这一对矛盾,存在着诸多的讨论.本文欲从社会.人际、心理、文化生态以及师生关系的层次等几个角度来重新构建新型的师生关秉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		12	15	2.0	3.0
2	闫海波		9	14	2.0	3.0
3	王传琦		11	28	4.0	4.0
4	张建		15	31	4.0	4.0