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摘要:
高等学校是进行系统道德教育的重要阵地,而高校师德缺失现象的存在,极大的影响了党的教育方针的深入贯彻和高校培养目标的实现,因此大力加强师德建设,提高广大教师的道德素养迫在眉睫.
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文献信息
篇名 浅谈高校师德建设
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等学校 道德教育 师德建设 激励机制
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号 G640
字数 2436字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.19.186
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
道德教育
师德建设
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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