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试论大学生家庭教育——促进大学生心理健康发展的另一途径
试论大学生家庭教育——促进大学生心理健康发展的另一途径
作者:
王蕊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家庭教育
大学生
心理健康
心理障碍
摘要:
本文针对大学生心理健康状况不良的现状,提出在高校实施心理健康的同时,家庭教育的作用也不可忽视,并对大学阶段实施家庭教育的必要性、可行性、所持有的目标、应遵循的原则及存在的障碍等进行探讨,提出合理可行的方法使大学生心理得以健康发展.
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文献信息
篇名
试论大学生家庭教育——促进大学生心理健康发展的另一途径
来源期刊
中国校外教育(理论)
学科
教育
关键词
家庭教育
大学生
心理健康
心理障碍
年,卷(期)
2008,(z1)
所属期刊栏目
教研探索J
研究方向
页码范围
1531
页数
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1443
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王蕊
上海理工大学光电学院
22
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研究主题发展历程
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家庭教育
大学生
心理健康
心理障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
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