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摘要:
山区青年教师作为一个特殊的教师群体,肩负着神圣的使命.同时,他们又有着许多困惑与劣势.如何促进山区青年教师专业化成长,已是一个迫切需要解决的问题.
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略谈农村小学青年教师专业化发展
教师专业化发展
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教育发展
素质水平
主力军
农村小规模学校联片教研助推青年教师专业化成长
农村小规模学校
青年教师
专业化
成长
浅谈青年教师的成长历程
成长
反思
质疑
信任
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈山区青年教师的专业化
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 山区 青年教师 专业化
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教师成长C
研究方向 页码范围 395
页数 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0347
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研究主题发展历程
节点文献
山区
青年教师
专业化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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