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摘要:
"结构-定向"教学理论已广泛应用于多科教学实践,具有良好的效果,值得推广.在体育教学中运用"结构-定向"教学模式与传统教学模式相比较,更有利于学生掌握动作技术,更有利于提高学生的理论知识水平,更有利于提高学生分析问题、解决问题的能力.
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文献信息
篇名 "结构-定向"教学模式应用于体育教学中对学生的影响
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 "结构一定向" 教学模式 体育教学 影响
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 音体美(一)
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G80
字数 2839字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊洪 常州信息职业技术学院体育部 18 45 4.0 6.0
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节点文献
"结构一定向"
教学模式
体育教学
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