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摘要:
学生自主学习能力是获取语言知识、增强语言运用能力、提升思维表达能力、促进人际交流能力的必然要求.培养学生自主学习能力是在写作教学过程中通过激发自主学习动机,强化基础知识,落实实践环节并注重自我评价能力的形成而提升思维及创新表达能力.
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文献信息
篇名 英语写作教学过程中学生自主学习能力的培养
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 写作教学 自主学习 培养
年,卷(期) 2008,(46) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 H3
字数 4871字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
自主学习
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研究起点
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考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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