关于提高教学效果的一些思考

• 作者: 吴慧琦 杨鹏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 师生关系 情感交流
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.28.090

摘要

教学实践中,作者认识到,要提高教学效率,教师备课的环节不客忽视,应该做到详尽且与时俱进,充分利用好现代化的教学器具,学生是教学任务的中心,教师必须理解学生,正确处理师生关系,重视师生间的情感交流,只有如此,才能发挥好学生的主动性地位,使其乐于学习,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鹏	南昌大学科技学院基础部	13	19	3.0	4.0
2	吴慧琦	南昌航空大学科技学院	16	12	2.0	2.0