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摘要:
分析与阐释高校师生价值观冲突概念及类型.发掘价值观冲突产生的前提与动因,提出要化解高校师生价值观冲突必须转变教师角色,与学生建立新型师生关系,而作为高校应将引领社会主义核心价值观为己任,全面推进校园文化建设.
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社会实践
价值观冲突
价值观引导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校师生价值观冲突动因及化解对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校师生 价值观冲突 师生关系
年,卷(期) 2008,(26) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G64
字数 3393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.26.214
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛燕 4 17 3.0 4.0
2 金萍女 7 9 2.0 2.0
3 孙莉萍 9 20 3.0 4.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校师生
价值观冲突
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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