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摘要:
形体课程的最终目的是培育人的形体,获得形体美.形体美的内容很广泛,获得直立挺拔的体态美是形体美的内容之一,也是形体训练的关键.脊柱作为身体的对称轴,要想获得直立挺拔的体态美,保持脊柱的直立才是训练的关键.本文借鉴了医学界一些现有理论及足迹学、矫正学和芭蕾形体训练等成熟、实用学科的定性结论,提出在形体课程中,为塑造及保持直立挺拔的体态美,必须重视芭蕾"一位"脚位的训练.这是一个着眼于足部力学状态调整,以期达到矫正脊柱不良姿态和体态为目的的非手术矫形思路.
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篇名 形体课中加强芭蕾"一位脚"训练的原因及对策分析
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 形体课程 芭蕾"一位"脚位 训练
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 音 体 美
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G83
字数 3505字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 衢州学院公体部 6 8 2.0 2.0
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形体课程
芭蕾"一位"脚位
训练
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