中职汽修专业一体化教学模式的尝试

• 作者: 冯小劳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学 一体化教学 尝试 对比 教学效果
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 210,212
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3592字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.20.178

摘要

在中职汽修专业中探究一体化教学模式的安排,对比传统教学的可行性及优点,调整教学思路,对教学计划、教学设备、教师提出新的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯小劳		8	13	2.0	3.0