中职数控专业"一体化"教学的优化研究

• 作者: 叶登峰
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 中职数控专业 '一体化'教学 优化研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学·教法
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.04.085

摘要

中职学校的数控专业教学质量参差不齐,很多学校更是存在理论知识与实验操作脱节的情况.为了解决这一情况,提出了"一体化"教学模式.但是由于此教学模式尚处于成长阶段,还存在很多不足,所以"一体化"教学优化刻不容缓.为企业培养高质量的数控技能型人才,俨然已经成为中职教育的首要任务."一体化"教学可以在很大程度上激发学生的学习兴趣,从而提高学生的综合能力.就如何实现中职学校数控专业"一体化"教学优化提出一些见解.

作者信息

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