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摘要:
本文介绍了目前高校单片机原理课程教学所存在的局限性,传统的教学模式不能发挥学生的学习兴趣,通过完成任务的教学方法,解决学生学习过程中的问题以实现对知识的掌握,意在改进教学模式,促进教学改革,把教学和实践相结合,培养学生创新能力.
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文献信息
篇名 单片机课程任务驱动教学模式探讨
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 单片机 任务教学法 教学改革
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 471,503
页数 2页 分类号 G64
字数 3226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2008.24.384
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈兆军 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
单片机
任务教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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