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中国传统文化阻碍创造性人才培养吗?
中国传统文化阻碍创造性人才培养吗?
作者:
石中英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创造性人才培养
中国传统文化
民族创造力
社会舆论
国际比较
文化认同
文化身份
学术界
摘要:
社会舆论包括部分学术界同仁时常会有一种认识,认为中国传统文化缺少一种尊重和支持创新的创造性基因,并从而使得整个民族创造力在国际比较方面处于劣势地位。这既是一种比较片面、简单的认识,也是一种比较危险和有害的观点,会误导读者得出悲观的结论:不彻底改变我们的传统文化,不彻底转变我们的文化身份或文化认同,就不能培养和提升广大青少年的创造力,不能造就大批创造性人才。
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篇名
中国传统文化阻碍创造性人才培养吗?
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
创造性人才培养
中国传统文化
民族创造力
社会舆论
国际比较
文化认同
文化身份
学术界
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-2
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石中英
北京师范大学研究生院
189
2773
27.0
52.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创造性人才培养
中国传统文化
民族创造力
社会舆论
国际比较
文化认同
文化身份
学术界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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