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原文服务方: 传承       
摘要:
美国心理学家马斯洛认为,创造来源于人的天性,是人的自然潜能的迸发,因而人人都具有创造的潜能,人人都可成为创造之人,但是大多数人的创造潜能却在成长的过程中逐渐消失了,并未使其创造潜能变为现实的创造力。科学的依据及无数的事实证明,只有极少数人,依靠顽强的意志力,锲而不舍的精神使其创造潜能得以激发,成就创造性的事业,成为创造性人才。坚守独特的个性,提升自身的意志力,是当代社会赋予人的创造性的时代特征。
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文献信息
篇名 创造性人才培养的时代特征
来源期刊 传承 学科
关键词 创造性人才 培养 时代特征
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 社会广角
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷冬梅 3 18 1.0 3.0
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创造性人才
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研究起点
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期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
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总被引数(次)
4737
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