感染性疾病患儿及其家属的人性化健康教育

• 作者: 付爱霞
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 感染性疾病 家属 人性化健康教育
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 儿科护理
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72|R193
• 字数: 3453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2009.05.048

摘要

目的 探讨人性化健康教育对感染性疾病患儿干预的效果.方法 将感染性疾病患儿260例随机分为观察组和对照组各130例.对照组采取常规健康教育方法 ,观察组采取因人、因病、因时、因需的人性化健康教育方法 .结果 观察组综合满意率及健康教育内容知晓率、对各项护理项目的 依从性显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 人性化健康教育不仅可以提高患儿及家属的满意度,减少医疗纠纷的发生,尚可提高其遵医行为,减轻患儿痛苦.