试论科学发展观指导下的大众教育机制设计——关于学有所教之于生活方式创新的思考

• 作者: 杨春琳 魏国华
• 来源期刊: 美中公共管理
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育 信息 传播 生活方式
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 30-45
• 页数: 16页
• 分类号: C912.1

摘要

生态价值观的理解与认同是一种有利于和谐社会构建的“社会资本”积累，价值的普遍认同和机制的成熟高效能使成本更低、效率更高。大众传媒之于大泉教育载体的开辟对于生态知识的普及与生活方式的变革具有可行的实践意义，提高人们的生态意识乃当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏国华		3	0	0.0	0.0
2	杨春琳		2	0	0.0	0.0