德国当代技能人才培养的政策与制度述评

• 作者: 刘明裕 徐建一 邱永明
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 技能人才培养 职业教育政策与制度
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2009,（1）
• 页码范围: 20-26
• 页数: 7页
• 分类号: G718.1

摘要

如何构建培养高质量、多层次技能人才的有效模式，一直是各国政府努力的目标。在社会经济变化的新形势下，德国政府近年来坚持不懈地改革职业教育创新体系，为推进民众职前和职后的教育与培训，进一步完善与发展“双元制”教育，采取了多措并举的发展策略。学习与吸取其中的积极因素，将其融入我国的职业教育，为发展我国技能人才的教育与培训，形成有中国特色的多技能人才培养模式提供有益的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱永明	上海华东师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
2	徐建一	上海华东师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0
3	刘明裕	上海华东师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0