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摘要:
罪犯教育是我国监狱工作中对罪犯进行惩罚与改造的基本手段之一.从罪犯教育的本质来看,罪犯教育是监狱人民警察和罪犯两种思想、两种价值取向相互较量、相互斗争的过程.从罪犯教育的地位来看,罪犯教育是充分发挥监管改造效益和劳动改造效益的内在主导力量;罪犯教育是使罪犯由犯罪人转化为守法公民的"治本性"决定因素;罪犯教育是中国监狱充分尊重罪犯,保障罪犯人权的根本途径.
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文献信息
篇名 新时期罪犯教育的本质与地位探析
来源期刊 河南司法警官职业学院学报 学科 政治法律
关键词 罪犯教育 价值取向 改造目标
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 监狱学
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 DF87
字数 7914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2663.2009.02.003
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1 周雨臣 19 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
罪犯教育
价值取向
改造目标
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南司法警官职业学院学报
季刊
1672-2663
41-1358/Z
大16开
河南省郑州市文劳路3号
2003
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出版文献量(篇)
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