我国研究生培养模式的弊端及改革

• 作者: 仪建红 刘红奎 赵培现
• 来源期刊: 长春工业大学学报（高教研究版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 培养模式 弊端 改革
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 高校人才培养研究
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1382.2009.02.011

摘要

我国自1978年恢复研究生教育以来,研究生培养单位为社会培养了大批高层次人才,促进了经济和社会的发展.但由于研究生的扩招和社会对研究生的需求多元化,研究生培养模式的弊端逐渐显露:课程设置欠佳,教学形式单一;研究生培养模式单一;部分导师指导学生过多或指导能力不足.基于此,我国研究生培养工作应着重于以下几方面:勇于挑战权威,培养创新能力,建立研究生企业工作站,加强导师队伍建设,把导生制引入研究生教育以及实行研究生分类培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仪建红	中北大学材料科学与工程学院	36	200	7.0	13.0
2	刘红奎	中北大学人文社会科学学院	2	36	1.0	2.0