基于道德风险的独立学院教师激励契约设计

• 作者: 侯英梅 李国志 陈明伟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 独立学院 教师 非对称信息 道德风险 激励契约
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育与管理
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.025

摘要

在独立学院与教师之间的委托代理关系中,教师由于拥有信息优势,为了自身利益最大化,往往做出有损院方利益的事情,因此院方必须设计某种契约,引导教师发挥最优的努力水平.在非对称信息下,当教研成果为高水平时,教师获得了比完全信息下更多的收益;当教研成果为低水平时,教师则获得了比完全信息下更少的收益.由于道德风险存在和风险回避特性,教师的努力水平是向下扭曲的,因此院方要激励教师付出高水平的努力比在完全信息下更加困难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国志	江西农业大学南昌商学院	40	437	7.0	20.0
2	陈明伟	江西农业大学南昌商学院	5	33	4.0	5.0
3	侯英梅	江西农业大学南昌商学院	27	125	7.0	10.0