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摘要:
2007年,广州市历史教研室领导了全市广大师生启动了以“把戏剧元素引入历史课堂”为主题的系列活动,包括中学生历史剧创作表演大赛、中学生历史剧优秀剧目汇演、中学生历史剧大赛宣传海报评比和区校活动展板评比等等。这些活动引起了教育界及社会的关注,不少媒体也进行了报道。作为一位中学一线教师,我有幸参与了活动的整过程,获益匪浅,对相关问题也进行了反思。
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文献信息
篇名 活的历史——中学历史戏剧创作与表演的尝试与思考
来源期刊 复印报刊资料.中学历史地理教与学 学科 教育
关键词 中学历史 戏剧创作 表演 历史剧创作 中学生 历史课堂 戏剧元素 一线教师
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G633.51
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1 梅金娣 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
戏剧创作
表演
历史剧创作
中学生
历史课堂
戏剧元素
一线教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学历史、地理教与学
月刊
1009-2978
11-4302/G4
2-616
出版文献量(篇)
427
总下载数(次)
2
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