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摘要:
该文从教育生态学的视角,阐述了高等教育生态系统的特点;分析了我国高等教育在生态位、生态承载力、生态环境、生态质量控制等方面面临的个体问题,以及在生态区域发展和可持续发展等方面面临的种群问题;并运用教育生态学的原理和方法探讨了解决高等教育生态问题的方法,提出了开展深入研究的方向.
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文献信息
篇名 高等教育中生态问题的探讨
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 教育生态学 高等教育 生态位 生态承载力 生态环境、生态质量控制 生态区域发展 可持续发展
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G64
字数 6464字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 7 123 5.0 7.0
2 胡涌 34 545 12.0 23.0
3 柳小玲 12 111 6.0 10.0
4 粟俊红 3 71 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育生态学
高等教育
生态位
生态承载力
生态环境、生态质量控制
生态区域发展
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
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