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摘要:
为了培养高职学生的英语语言实践运用能力,以教师为中心的传统教学法应向以学生为中心的情景教学法转变。结合旅游实用英语教材的实际和高职旅游英语教学的特点,文章阐述了情景教学法在旅游英语教学中的具体应用,指出了情景教学法在相关教学中的意义及其注意事项。
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高校
旅游英语口语
情景教学法
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文献信息
篇名 浅谈情景教学法在高职旅游英语中的运用
来源期刊 福建信息技术教育 学科 文学
关键词 高职 旅游英语 情景教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 H319
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1 张晓航 13 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
旅游英语
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建信息技术教育
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
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2
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