大学校园外语文化建设与学生外语文化素质培养研究

• 作者: 宫国华 郑侠
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 文学
• 关键词: 校园外语文化建设 外语文化素质培养 动机强化理论 第二课堂 外语学习
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 人才培育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.12.053

摘要

浓厚的校园外语文化有利于学生外语文化素质的全面提高,也迎合了教育部改革的目的.文章从斯金纳的动机强化理论出发,探讨了增强学生第二课堂外语学习正确动机的一些正强化实践形态,目的是为了校园外语文化建设和学生外语文化素质的提高,进而更有利于第二课堂学生能动地进行外语学习,最终形成互动的良性循环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑侠		6	11	2.0	3.0
2	宫国华		6	11	2.0	3.0