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摘要:
目的:了解性健康教育课对大学生的影响及意义.方法:使用<四川省学校性健康教育推行计划>课题组编制的课前、课后问卷对四川某高校125名选修大学生性健康教育课的学生进行了调查.结果:学生选修性健康教育课程的目的是希望学习性知识,接受性教育;大学生对婚前婚外性行为和贞洁观的正确认识明显高于选修前;性健康教育课对大学生性行为规范、性观念等方面均有一定的影响;大学生对性健康教育课的评价是庆幸有机会接受这样的性教育.结论:性健康教育是提高大学生自身素质、自我生活能力的重要途径,是大学生正确择偶、获得终身幸福的重要手段,应大力开展并推广大学生性健康教育课.
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文献信息
篇名 某高校大学生性健康教育的实效性评价
来源期刊 中国性科学 学科 医学
关键词 地方高校大学生 性健康教育 实效性
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 学术论著
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 R1
字数 3781字 语种 中文
DOI 10.3877/j.issn.1672-1993.2009.07.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹红梅 四川文理学院社科系 21 120 7.0 10.0
2 赵娟 四川文理学院社科系 19 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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地方高校大学生
性健康教育
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国性科学
月刊
1672-1993
11-4982/R
大16开
北京海淀区学院路38号北京大学医学部
80-197
1993
chi
出版文献量(篇)
7238
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