围绕能力培养,整合古诗选修课程

• 作者: 李芬 杨启彦
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 古代诗歌 选修教材 课堂教学
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3330字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.09.015

摘要

高中语文古代诗歌欣赏部分的教学,核心是培养学生的鉴赏能力,所有的教学活动都要围绕这一点展开.要对过去所学过的诗歌知识作一个全方位的回顾,让学生有系统性的认识,为鉴赏打好基础.要对小学至高中必修段的诗歌作一个全程性回顾教学,要兼顾选修的特点和高考的要求.对选修教材要有精当取舍,举一反三,触类旁通,这样,才能较好地完成选修课程的教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨启彦		4	2	1.0	1.0
2	李芬		4	2	1.0	1.0