高中课堂教学改革,路在何方:对话:改革教学方式在高中既重要又必要

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 教学方式 高中 对话 读者来信 话题 上期 学校
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 27-33
• 页数: 7页
• 分类号: G632.0|G43
• 语种: 中文

摘要

本刊上期推出《让教学"回家":以学论教,少教多学》这个专题后,在读者中引起广泛反响,许多读者来信、来电表示自己对这个话题非常感兴趣,希望本刊能围绕此话题做更深入的讨论,更多地介绍学校实践层面的经验和思考.