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量子“囚徒困境”
量子纠缠
量子对策
量子博弈
Nash均衡
基于内容分析法的国外本科课程体系建设研究
国外本科
课程体系
内容分析法
培养模式
内容分析
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篇名 Africanization: The dilemma to Africanize or to globalize a curriculum
来源期刊 美中公共管理 学科 教育
关键词 高等教育 非洲 教育事业 教育改革
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-19
页数 8页 分类号 G64
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高等教育
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期刊影响力
美中公共管理:英文版
月刊
1548-6591
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
1278
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