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摘要:
在传统教学模式中,教师的教学活动主要依靠一张嘴、—本教科书、—块黑板和一支粉笔来完成。使学生处于被动学习的地位,其主动性、创造性不能得到很好的发挥,多媒体教学系统介入学校教育后,给基础教育的改革和发展带来了机遇。它将彻底改变传统的教育教学模式,让教师从繁重的重复性劳动中解放出来。
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篇名 浅谈远程教育资源在数学教学中的运用
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 远程教育资源 数学教学 传统教学模式 多媒体教学系统 教育教学模式 改革和发展 教学活动 被动学习
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育资源
数学教学
传统教学模式
多媒体教学系统
教育教学模式
改革和发展
教学活动
被动学习
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
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