作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自教育部1998开展现代远程学历教育试点以来,各试点单位积极探索人才培养模式的改革,取得了一些明显的社会效益。但是由于目前现代远程教育机构和教师都还不能很好地提供优质的支助服务,成人学员自主学习能力相对薄弱,质量和效率不高,致试点工作不尽人意。对于成人学员在网络自主学习中所产生的问题,需要更深层次的理论探求,从而提出解决问题的措施。而为现代远程教育网络成人学员自主学习研究奠定基础的主要理论是现代远程教育理论和现代学习理论。
推荐文章
浅析现代远程教育考试改革
远程教育
教学模式
成人学习规律
考试改革
关于现代教育技术与远程教育的思考
现代教育技术
远程教育
自主学习
学习支助服务
现代远程教育教师特质研究
现代远程教育
教师特质
教师队伍建设
现代远程教育与CATV
远程教育
CATV
网络融合
传输
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代远程教育:成人学员自主学习的理论基础
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 现代远程教育环境 成人学员 网络自主学习 理论基础
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凤存 枣庄科技职业学院成人教育处 9 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育环境
成人学员
网络自主学习
理论基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导