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摘要:
中央电视台十套科教频道的三个风格迥异的纪录片栏目形成了一幅奇异的景观,这种奇异景观的形成其实是主流意识形态和商业主义合谋所引起的复杂而敏感的变化.正如詹姆斯·凯瑞关于传播的仪式观的观点,传播的仪式观是为了建立和维系一个有意义和有秩序的文化世界.本文期望在对纪录片栏目制片人进行田野调查的基础上分析央视科教频道的三个纪录片栏目当前的生存状态.
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地市级
电视台
纪录片栏目化
运营
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 夹缝中的生存——以《见证》、《探索·发现》、《讲述》为例看纪录片的栏目化
来源期刊 新闻大学 学科 社会科学
关键词 纪录片栏目 主流意识形态 商业主义
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 广播电视
研究方向 页码范围 83-88
页数 6页 分类号 G222.3
字数 8436字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈婷 复旦大学新闻学院 15 45 4.0 6.0
2 吴畅畅 复旦大学新闻学院 2 14 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
纪录片栏目
主流意识形态
商业主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻大学
月刊
1006-1460
31-1157/G2
大16开
上海市邯郸路440号复旦大学新闻学院内
1981
chi
出版文献量(篇)
2318
总下载数(次)
24
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