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摘要:
30年前,沐浴着改革开放的春风,我进入了大学的神圣殿堂,转而又来到中学的雅典园.几度徘徊,依旧在历史和历史教育的坡途上游走攀援.即或也曾偶获心得,也算是刍荛之言,聊抒一己愚见而已,不敢妄言进入了历史教育的堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行者有疆思无涯-回看30年杏坛旧事与心路片段
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 历史教学 高考命题 学生 中学历史教育 青年教师 思考 历史课 历史教材
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
高考命题
学生
中学历史教育
青年教师
思考
历史课
历史教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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