关于党校干部培训研究式教学的思考

• 作者: 米秋花
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 党校干部培训 研究式教学 思考
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.07.061

摘要

党校作为干部培训、轮训的主渠道,其教学工作必须研究新情况、新问题,大胆尝试研究式教学.在搞好研究式教学过程中,要通过抓课前调研,增强针对性,抓课堂研讨,体现互动性;抓教学方法,探索多样性;抓社会考察,注重实效性.同时还应注意发挥主体作用,选择恰当主题,突出学员主体,实现教学互动,认真总结经验,搞好教学评价等.